Бекирова Лемара Энверовна – кандидат педагогических наук, преподаватель кафедры начального образования.
 
Родилась 06 марта 1974 г. в г. Чирчике (Узбекистан).
С 1994-1999 гг. обучалась в Киевском национальном экономическом университете по специальности «Экономика предприятия». Второе высшее образование получила в 1999-2004 гг. в Республиканском высшем учебном заведении «Крымский инженерно-педагогический университет» по специальности «Методика начального образования».
С 2005 по 2009 гг. обучалась в аспирантуре Университета менеджмента образования НАПН Украины (г. Киев). Здесь же в ноябре 2010 г. защитила диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук по теме: «Формирование готовности будущих учителей начальных классов к применению интерактивных технологий обучения» по специальности 13.00.04 – теория и методика профессионального образования.
Награждена дипломом ІІ степени Крымского республиканского конкурса научно-исследовательских работ молодых учителей и молодых учёных по актуальным проблемам образования в номинации «Формирование образовательной инновационной культуры».
Автор более 30 научных публикаций.
В Крымском инженерно-педагогическом университете работала с 2004 по 2012 гг.
 
 
Научные труды и публикации, книжные и методические издания:
 
2004
  1. Робота учнів початкових класів з економічної освіти на уроках математики / Л.Е. Бекірова // Творча особистість учителя як передумова інноваційних процесів у початковій школі : зб. наук. пр. Всеукр. наук.-практ. конф. ; відп. ред. В.Г. Тарасов. – Житомир : ЖДУ, 2004. – С. 99–103.
2005
  1. Робота учнів початкових класів з економічної освіти на уроках російської мови та читання / Л.Е. Бекірова // Профессіонализм педагога – європейський вибір України : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (21-23 вересня 2005 р.). – Ялта : РВВ КГУ, 2005. – С. 33-36 ; Культура народов Причерноморья. – Симферополь, 2006. – № 92. – С. 7–9.
  2. Формирование учебной деятельности шестилеток в рамках поликультурного образования / Л.Е. Бекірова // Розвиток освіти в полієтнічних регіонах : матеріали Междунар. наук.-практ. конф., 20-23 апреля 2005. – Ялта : РВВ КГУ, 2005. – С. 60-65.
2006
  1. Особенности мотивации учебной деятельности младших школьников / Л.Э. Бекирова // Психолого-педагогические аспекты развития личности в детские годы : сб. ст. – Симферополь, 2006. – С. 105–112.
  2. Педагогічні основи особистісно-орієнтованого навчання / Л.Е. Бекірова // Психолого-педагогічні аспекти розвитку пам’яті та творчого мислення: матеріали Міжнар. конф., 27-29 жовтня 2006 р. – Вінниця: ВОІПОПП, Асоціація «ВАРТО», 2006. – Ч. ІІ. – С. 75–83.
  3. Подготовка учителей начальных классов к внедрению личностно-ориентированного обучения / Л.Э. Бекирова // Культура народов Причерноморья. — 2006. — № 73. — С. 258-261.
  4. Формирование особенностей мотивации учебной деятельности младших школьников в личностно-ориентированной парадигме обучения / Л.Э. Бекирова // Психолого-педагогические аспекты развития личности в детские годы : сб. материалов науч.-практ. конф. — Симферополь, 2006. — С. 105-113.
  5. Формування особливостей мотивації навчальної діяльності молодших школярів в особистісно-орієнтованій парадигмі навчання / Л.Э. Бекирова // Культура народов Причерноморья. – 2006. – № 95. – С. 169–172.
2007
  1. Особенности формирования готовности учителей начальних классов к применению интерактивных технологий обучения / Л.Е. Бекирова // Наука, освіта, суспільство очима молодих : матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. студентів та молодих науковців, 17-18 травня 2007 р. – Рівне : РВВ РДГУ, 2007. – С.12–14.
  2. Состояние сформированности мотивов, потребности в педагогической деятельности будущих учителей начальных классов / Л.Е. Бекирова // Наукові праці ДонНТУ. Сер. : Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк : Вебер, 2007. –Вип. 1. – С. 145–150.
  3. Стан і проблеми формування готовності вчителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. пр. / [ редкол. : Т.І. Сущенко (голов. ред.) та ін]. – Запоріжжя, 2007. – Вип. 43. – С. 21–29.
  4. Формирование особенностей мотивации учебной деятельности младших школьников в личностно-ориентированной парадигме обучения / Л.Е. Бекирова // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія : зб. ст. – Ялта : РВВ КГУ, 2007. – Вип. 13. – Ч. 1. – С. 24–31.
2008
  1. Анализ категориального аппарата профессиональной готовности будущего учителя начальных классов к применению интерактивных технологий обучения / Л.Э. Бекирова // Педагогічний дискурс : зб. наук. пр. ; гол. ред. А.Й. Сиротенко. – Хмельницький: ХГПА, 2008. – Вип.3. – С. 17–22.
  2. Состояние и проблемы формирования готовности учителей начальных классов к использованию интерактивных технологий обучения / Л.Э. Бекирова // Культура народов Причерноморья. – 2008. — № 125. – С. 127-132.
  3. Технологии обучения. Психолого-педагогические основы интерактивных технологий обучения / Л.Э. Бекирова // Наукові праці Донецького нац. тех. ун-ту. Сер. : Педагогіка, психологія і соціологія. – Донецьк: ДВНЗ ДонНТУ,  2008. – Вип. 2 (133). – С. 80–89.
  4. Формирование готовности будущих учителей начальных классов к применению интерактивных технологий обучения / Л.Э. Бекирова // Психолого-педагогические аспекты развития личности ребенка : сб. ст. - Симферополь : Таврия, 2008. - С. 174-179.
2009
  1. Подготовка будущих учителей начальных классов к внедрению интерактивных технологий : учеб. пособие / сост. : О.С. Снисаренко, Л.Э. Бекирова. – Киев : ГВУЗ «Университет менеджмента образования», 2009.– 196 с.
  2. Тетрадь для самостоятельных работ по спецкурсу «Подготовка будущих учителей начальных классов к внедрению интерактивных технологий» / сост. : О.С. Снисаренко, Л.Э. Бекирова. – Киев : ГВУЗ «Университет менеджмента образования», 2009. – 98 с.
  3. Модель формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Педагогічний дискурс: зб. наук. пр. ; гол.ред. А.Й. Сиротенко. – Хмельницький : ХГПА, 2009. – Вип. 6. – С. 23-27 ; Наукові записки Тернопільского нац. пед. ун-ту. Сер. : Педагогіка. – 2009. – № 5. – С. 57-62 ; Теорія та методика управління освітою. – 2009. – № 2. – Режим доступу : http: // tme.ho.ua.
  4. Критерії та рівні формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Нова педагогічна думка : зб. наук. пр. ; гл. ред. М. Віднічук. – Ровно : Рівненський обласний ін-т післядипломної пед. освіти, 2009. – Вип. 2. – С. 51-55.
  5. Проблема развития педагогической рефлексии будущих учителей начальных классов при формировании их готовности к применению интерактивных технологий обучения / Л.Э. Бекирова // Наукові праці Донецького нац. тех. ун-ту. Сер. : Педагогіка, психологія, соціологія. Вип. 4 (146). – Донецьк : ДонНТУ, 2009. – С. 146-152.
  6. Формування готовності майбутніх вчителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Педагогика высшей и средней школы : сб. науч. тр. ; гл. ред. В.К. Буряк. — Кривой Рог : КГПУ, 2009. – Вып. 25. – С. 100-106.
2010
  1. Критерії та рівні формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Науковий вісник Миколаївського держ. ун-ту ім. В.О. Сухомлинського : зб. наук. пр. Сер. : Педагогічні науки / за ред. В.Д. Будака, О.М. Пєхоти. – Миколаїв : МДУ ім. В.О. Сухомлинського, 2010. – Вип. 1 (30). – С. 180-190.
  2. Модель формування готовності майбутніх вчителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Традиции и инновации в педагогике начальной школы. – Симферополь : АВЕНЮ–АПР, 2010. – Вып. 1. – С. 29–34.
  3. Організаційно-педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Проблеми освіти: наук. зб. / Інститут інноваційних технологій і змісту освіти МОН України. – К., 2010. – Вип. 61. – С. 165-181.
  4. Спецкурс «Підготовка майбутніх учителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій» / Л.Е. Бекірова // Ученые записки Крымского инж.-пед. ун-та. Вып. 26. – Симферополь : НИЦ КИПУ, 2010. – С. 7-11.
2011
  1. Збагачення змісту позааудиторної роботи у ВНЗ ідеями інтерактивного навчання / Л.Е. Бекірова // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. пр. Криворізьк. держ. пед. ун-ту. – Кривий Ріг, 2011. – Вип 32 . – С. 53-60.
  2. Интерактивные технологии обучения / Л.Э. Бекирова // Ана тили оджаларына. — 2011. — № 2. – С. 2-4.
  3. Орієнтація цілей, завдань, змісту педагогічної практики у ВНЗ на формування готовності майбутніх вчителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Вісник післядипломної освіти : зб. наук. пр. / УМО НАПН України ; ред. кол. О.Л. Ануфрієва та ін. – Київ, 2011 – Вип. 3 (16). — С. 18-24.
  4. Спрямованість дисциплін циклу професійно-орієнтованої підготовки у ВНЗ на формування готовності майбутніх вчителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Теорія та методика управління освітою. – 2011. – № 5. – С 3-17. – Режим доступу : http: //tme.ho.ua
  5. Створення інтерактивного освітнього середовища у ВНЗ з проблеми формування готовності майбутніх вчителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання / Л.Е. Бекірова // Наукові праці Донецьк. нац. техн. ун-ту. Сер. : Педагогіка, психологія і соціологія. Вип. 9 (191). – Донецьк : ДонНТУ, 2011. — C. 78-86.
  6. Створення інтегративних зв’язків в системі «школа» – «ВНЗ», «ВНЗ» – «ВНЗ» / Л.Е. Бекірова // Вісник Прикарпатськ. нац. ун-ту ім. Василя Стефаника. Сер. : Педагогіка. – Івано-Франківськ, 2011. — Вип. 39. — С. 55-58.
  7. Формування готовності майбутніх вчителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій навчання на основі спецкурсу «Підготовка майбутніх вчителів початкових класів до застосування інтерактивних технологій» / Л.Е. Бекірова // Традиции и инновации в педагогике начальной школы. Вып. 2. — Симферополь : АВЕНЮ – АПР, 2011. – С. 38-43 ; Теорія та методика управління освітою. – 2011. – № 6. – С. 11-24. – Режим доступу : http://tme.ho.ua.